一、目的

為增進本市學生認識自己、關心他人、關懷生活環境及參與公共事務的意願與熱忱，並提供學生回饋學校、社區及社會之機會。

二、內容

(一)國中、高中職之學校每學期應規劃每位學生6小時以上之服務學習活動，夜間部及進修學校得比照辦理。

(二)學校得配合其特性與基礎，依下列方向規劃辦理各項非屬政治性、宗教性、商業性或營利性之非報酬性服務學習活動

• 學校規劃於適當時間進行校內、外服務學習活動。
• 經家長同意，並事先向學校申請核准後，於家長或專人陪同下，主動參加政府機關(構)、法人或經政府立案之人民團體所舉辦之服務學習活動。
• 辦理時間：班(週)會、社團(聯課)活動、早自習、午休時間或其他在校時間、假日或課後適當時間。

三、認證原則

• 學校規劃之服務學習課程或活動，由學校認證。
• 非學校規劃之服務學習課程或活動，由服務機關 (構)、法人、經政府立案之人民團體發給服務學習時數證明，且需登錄於服務學習紀錄卡，並經學校單位覆核。
• 其他身分學生
  1. 非學校型態學生由設籍學校進行服務時數認證。
  2. 重考生則由原畢業學校進行服務時數認證。
  3. 轉學生於轉學前已完成服務學習，由原學校進行服務學習時數認證；倘若未完成服務學習，則由轉學後學校進行服務時數認證。

四、時數登入

• 學期結束前，學生將服務學習紀錄卡統計後交予各班導師，由導師確認無誤後將服務時數輸入於校務行政系統。
• 寒暑假服務學習時數登錄，依學年度上下學期起迄月份計算。

五、預警制度

學校須於每學期期末前1個月發放預警單通知服務時數未達成6小時之學生及其家長，並提醒學生於學期結束前(第1學期為1月31日、第2學期為7月31日)完成服務學習活動。

六、各校服務學習方案