一、目的

適性輔導主要在於協助學生認識自我、瞭解教育與職場環境的關係、培養生涯規劃與決策能力，以進行生涯準備，找出最適合的進路。而十二年國民基本教育中，有關入學方式的規劃，主要核心精神在「擇你所適、愛你所擇」，希望讓學生都能選擇適合自己的優質高中、高職或五專就讀，以突破傳統社會價值的志願排序，成就每一個孩子。

二、內容

可透過教育部所編定之「國中學生生涯輔導紀錄手冊」為各校國中學生人手1本作為了解學生之參考資料，該手冊內容包括：我的成長故事、各項心理測驗、學習成果及特殊表現、生涯統整面面觀、生涯發展規劃書及其他生涯輔導紀錄，其在幫助學生在進行進路規劃時有更清晰、明確的步驟和方式。

三、若學生轉學，需請協助攜入新轉入之學校，俾利資料之延續。